REPÚBLICA DOMINICANA: Coalición Digna acusa a Educación de sobrevalorar obras - EntornoInteligente

Entornointeligente.com / Diario Libre / SANTO DOMINGO. La Coalición Educación Digna (CED) denunció que el Ministerio de Educación (MINERD) sobrevaloró las obras que ejecuta detallando que en septiembre del 2013 afirmaba que con RD$22,700 millones se cumplían las metas y ha asignado para la construcción RD$34,400 millones, por lo que pidió a la cartera explicar las modificaciones presupuestarias. La Coalición consideró que si bien la ejecución presupuestaria registra una mejora respecto al mismo período del año anterior, dos de los programas sustantivos del MINERD, educación básica y educación media, presentan una ejecución menor que la de 2013 y por segundo año consecutivo, tanto educación inicial, como la construcción de planteles fueron los dos programas de menor ejecución del gasto. El movimiento social que lideró la lucha por el cumplimiento de la ley general del presupuesto para educación cuestionó las razones que pueda tener el MINERD para asignar más recursos a la construcción. “Más preocupante es el hecho de que la estructura programática aprobada para la ejecución del presupuesto 2014 ha sido modificada por completo, registrándose diferencias importantes entre el presupuesto aprobado inicialmente y el que actualmente se toma de base para ejecutar los programas”, afirma la Coalición en un comunicado de prensa. Consideraron que el MINERD debe responder qué implicaciones tienen estos cambios en las metas físicas y objetivos trazados para finales de este año. “¿Qué va a pasar con la meta de incrementar el acceso al último grado de educación inicial a más de 110,000 niños/as de entre 3 y 5 años de edad? Si el nivel de recursos al cual iba atada esta meta se reduce en más de un 38% entonces ¿cuál sería el alcance proyectado del incremento del acceso a la educación inicial de niños/as en esta edad? ¿Cuántos dejarían de ingresar al nivel inicial?, y más importante aún, ¿por qué recortarle fondos justo al nivel educativo que registra mayores rezagos en cobertura?”, afirmaron en la nota de prensa. Recortes En 2014 lo asignado al programa Servicios Técnicos Pedagógicos, se recortó en más del 50% con relación al 2013, lo que representa casi un 24% menos que la asignación de 2012 cuando el Ministerio disponía sólo de la mitad de los recursos que dispone hoy en día. La Coalición recuerda que mediante este programa se implementa toda la planificación curricular, la dirección y coordinación técnica del sistema educativo, los procesos de orientación psicológica y la supervisión educativa. “De nada sirve una cobertura más amplia a costo de sacrificar la calidad educativa”, afirman representantes del movimiento social. Además de vigilar la ejecución presupuestaria, la CED informa que realizará un levantamiento de información para monitorear la construcción de planteles e invita a la población y a la prensa a participar en su próxima actividad previa al inicio del año escolar, el domingo 17 de agosto, partiendo desde el Centro Bonó a las 9 de la mañana.

Con Información de Diario Libre

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